導致孩子成績(jì)不穩定原因有哪些 成績(jì)不穩定家長(cháng)如何引導

高三對于學(xué)生來(lái)講是最為重要的一年。但很多高三黨在考試的時(shí)候都會(huì )出現成績(jì)不穩定的問(wèn)題，那么導致孩子成績(jì)不穩定原因有哪些？孩子成績(jì)不穩定家長(cháng)如何引導？我們一起看看。

導致孩子成績(jì)不穩定原因有哪些

1. 客觀(guān)因素

進(jìn)入高三，學(xué)校課程基本結束，大多進(jìn)入復習階段，考試范圍明顯擴大，且考試分值、形式和題型也逐漸向高考看齊，面對這些變化，孩子適應的快慢會(huì )有一定的差異，這種差異主要體現在短期成績(jì)上。

2. 心態(tài)出現了問(wèn)題

隨著(zhù)高考的日益臨近，孩子們的學(xué)習任務(wù)也日趨繁重，在緊張的學(xué)習過(guò)程中，偶爾出現煩躁、焦慮的心情在所難免。此時(shí)，家長(cháng)應起到“定海神針”的作用，及時(shí)幫助他們化解負面情緒。

3、性格因素

在緊張的備考當中，有些孩子性格上的弱點(diǎn)會(huì )逐漸顯現，比如：情緒波動(dòng)較大，遇喜(成績(jì)進(jìn)步)忘乎所以，遇憂(yōu)(成績(jì)退步)信心全無(wú)，不能處于平穩狀態(tài)，導致學(xué)習成績(jì)起伏較大，甚至持續下降;再比如：有的孩子總是消極看待自己，在考前、考中總是擔心自己考不好，嚴重的甚至會(huì )導致失眠，這種消極明示或暗示往往都會(huì )變?yōu)楝F實(shí)……這種狀態(tài)不改變，高考一定無(wú)法安心參加。

成績(jì)不穩定家長(cháng)如何引導

作為家長(cháng)，這時(shí)候應該做到的是靜下心，鼓勵孩子。如果還是考得好，千萬(wàn)不要戰爭自己過(guò)多的語(yǔ)言去夸贊孩子。這樣會(huì )造成孩子的驕傲情緒。如果孩子考試的不好，千萬(wàn)不要表現出慌張，焦慮的情緒。而應該靜下心來(lái)對孩子說(shuō)孩子不要黃，沉住氣，這是正常的，現在出現問(wèn)題越多，高考的時(shí)候才能出現的問(wèn)題越少。不要有任何的抱怨情緒。

成績(jì)不穩定怎么改善

高三第一輪復習完完全全是打基礎，復習的也是一些基礎的東西，這一輪復習一定要抓好，不懂的要回歸課本，要多請教老師和同學(xué)。不要自己一個(gè)人悶頭學(xué)，這樣只能浪費時(shí)間。要多做筆記，要建立起自己的錯題本，這對于之后的二三輪復習是有好處的。其次，要建立足夠的信心，相信努力了就一定會(huì )有回報的。